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摘要:
预习在语文学习的整个过程中是不可或缺的。学生课前预习后不但能更高效更主动地学习课文内容,而且会提高课堂学习的兴趣与效率。教育的主要任务是培养学生终身学习的能力,即独立自主学习的能力。作为基础教育工作者的我们,应该把语文学习的第一个环节——预习,作为培养学生自学能力的突破口。培养学生良好的预习习惯,可从“读、查、思、记”这几个方面来指导学生。在教学实践中常用来激发学生预习热情的形式有:诵读型、表演型、合作型、讨论型、练习型、上网查资料型等。
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关键词云
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文献信息
篇名 不可或缺的语文预习
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 语文预习 自学能力 终身学习 独立自主
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G442
字数 1568字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文预习
自学能力
终身学习
独立自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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