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摘要:
在生活中.人与人有这样一种交流.不需要太多的语言,就能达到很好的效果。几年前,让我有了很深的体会。 那时,我刚接高一班主任不久,一天清晨,我到教室查堂,突然发现罗海的椅子是空的,没来吗?我心想,再仔细一看,原来他挤在最后一排,正忙着与别的同学“谈笑风生”!他是班里的“老大难”,不仅成绩很差,而且经常违反课堂纪律,在很多老师的印象里都是个“刺头”。
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文献信息
篇名 班主任如何与学生交流
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 学生交流 班主任 课堂纪律 教室 同学 老师
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
学生交流
班主任
课堂纪律
教室
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研究起点
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当代教育
季刊
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62-309
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