应用地方特色生物多样性提升生物课堂教学的有效性

• 作者: 解发亮
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 应用 生物多样性 生物教学 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 97
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生物现象和生命活动规律的一门科学.生物教学要贴近社会实际和学生的生活经验;重视发展学生的创新精神和实践能力;利用有地方特色的生物多样性的资源进行生物课程教学,创新课堂教学模式,开发生物课程资源.可以提高学生对生物课程的学习兴趣、生物科学素养、科学探究、合作学习等能力,可以显著提高生物教学的有效性.

作者信息

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1	解发亮		2	0	0.0	0.0