在语文教学中渗透德育的途径

• 作者: 林美花
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 中学语文 教学德育途径
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1398字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展,教育制度也随之不断的改革创新,教育模式也跟着老师观念的改变而改变,如今初中语文的教育不再是单纯的听、说、读、写,而是在此基础上用更灵活的方式进行教学.语言和艺术是同源的,在初中语文教学中,教师用艺术手法教学生学习,可以给学生一个更轻松的学习环境.教育是立国之本.随着社会的发展,素质教育的深入人心,人们越来越重视教育,重视学生的学习情况,因而,对教育的要求也越来越高,传统的教学模式的缺点与不足也逐渐显现出来.因而,如何实现学生的主体地位,让学生在课堂上真正的快乐学习,成为人们日益关注的话题.本文就新时代下初中语文教学中渗透德育的途径探讨,来提出一些有效的改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林美花		3	0	0.0	0.0