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摘要:
断断续续读完了《谁拿走了孩子的幸福》,轻轻合上书本,我陷入了沉思——在这本书里,有很多充满哲理的故事.作者对内心抑郁的孩子孜孜不倦的教诲,对所有的孩子温暖诚挚的耐心,深深地打动了我——尤其让我肃然起敬的,是作者对幸福的独到理解.我是一名教师,一名班主任,同时也是一个四岁孩子的母亲.我原以为,自己对幸福、对关爱的理解已经足够深刻了.但很显然,比起本书的作者李跃儿,我的理解还是显得肤浅表面,我的很多举动还是一如书中那些“笨拙”的、不善于表达关爱的父母、老师.什么是幸福,如何去爱,这两个宏大的命题被作者用190多个小故事阐述得深刻明白——对一本书而言,这实在是了不起的成就.
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篇名 给孩子智慧的爱——《谁拿走了孩子的幸福》读后感
来源期刊 特区教育 学科
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年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教师笔记
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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