论当代大学生思辨能力弱化之救赎

• 作者: 张洪才
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 思辨能力 救赎
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

当代大学生在思辨能力方面表现出“五强五弱”的特点。即：记忆、背诵能力强而分析能力弱。想象、模仿能力强而概括能力弱，对表象认识能力强而对本质和规律认识能力弱，正向思维能力强而逆向思维能力弱，形象思维能力强而抽性思维能力弱。这说明当代大学生的思辨能力正在弱化。针对当代大学生思辩能力弱化的倾向，高校应当充分重视对大学生思辨能力的培养，通过搭建实践平台、创设问题情境、结合自主探究与教师示范等切实可行的措施，使大学生的思辨能力得到增强，从而增强人才的社会适应性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪才	昭通师范高等专科学校思想政治理论课教学部	18	30	3.0	5.0