浅谈如何建设自主、开放、创新的课堂

• 作者: 树友祥
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新人才 课堂 历史教学 教育发展 教育质量 挑战性
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

自主、开放、创新是推动教育发展的不竭动力，是提高教育质量、培养创新人才的正确途径。如何做到历史教学的自主、开放、创新，如何设法将历史课堂建设好，这对于我们的教学进步颇有挑战性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	树友祥		2	0	0.0	0.0