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摘要:
"疑义相与析,奇文共欣赏."当今课堂析得多而赏得少,感人之课日渐稀少.像归氏如此真醇而深情的文章更适宜吟咏玩味而不宜过多探究.李老师的课美于斯亦憾于斯.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 细读味深情深情欠吟咏
来源期刊 中学语文教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课例三只眼
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄明勇 9 3 1.0 1.0
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期刊影响力
中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
出版文献量(篇)
3236
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3
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1427
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