化学课，从“断案”开始

• 作者: 王添琦
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课 断案 自来水厂 承包人 同学 老师 预习 教室
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 别样课堂
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.06.017

摘要

那天，在离下课只有几分钟时，我宣布第二天要讲《铁的属性》一课，并让同学们做好预习。我注意到小强同学听到明天要讲的内容，神情有点激动。下课后我走出教室，小强跟上来对我说：“老师，我有一个难题想请老师解决，它是跟铁有关的。”我站定了，听小强提问。他说：“我爸爸上个月承包了自来水厂，近来很多人反应早上用水时，水中总有水锈，要放好一会儿水才清澈。人家说以前的水没水锈，纷纷埋怨我爸爸不会管理。我爸爸想不明白是怎么回事，我们家为这事头都大了。这事能用化学知识解决吗？”我对此事一下产生了兴趣，问：“同以前的承包人对比，你爸爸有没有做得不一样的地方？好好想想。”小强想了一会，眼睛一亮说：“近来，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王添琦		2	0	0.0	0.0