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摘要:
职业教育培养的是德、智、体全面发展的技术应用型人才.数学知识、数学思维是学生综合素质的重要组成部分,但对职教数学教学还存在一些观念问题,数学学科教学中也还存有一些亟待改进的地方.本文主要分析了职业数学教育面临的观念问题,在此基础上提出了解决办法.
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篇名 浅议职教数学教育策略
来源期刊 家教世界 学科
关键词 职业学校 数学教育 课程改革
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 分类号
字数 2735字 语种 中文
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研究主题发展历程
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职业学校
数学教育
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家教世界·现代幼教
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