全纳教育背景下高校体育课程改革的研究

• 作者: 杨耀华
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 全纳教育 高校 体育课程 改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 155-157
• 分类号: G807
• 字数: 3976字
• 语种: 中文

摘要

通过文献资料法,对全纳教育的发展、概念及其内涵进行研究.认为全纳教育背景下的高校体育课程改革,要树立“人人参与”的体育教育权利观,注重差异,促进学生个性发展;要倡导合作学习理念,培养全纳教育型高校体育教师,建立完善的高校体育课程全纳教育支持系统.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨耀华	河南理工大学体育学院	22	230	6.0	15.0