“最初的”必须是最美的——正确价值观的理性坚守

• 作者: 刘须锦
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 价值观 理性 教材文本 思想道德修养 教材解读 内容呈现 价值信念 和谐发展
• 年，卷（期）: xxywjx_2012,（6）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

每当解读教材文本的时候，我都告诉自己，要把文本中“最初的”，也是最美的内容呈现给学生。 教材解读。传承时代的、优秀的价值信念 每一套教材都在努力传承着当下社会和人性中最真、最善、最美的价值观，对“促进学生和谐发展，提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格（课标语）”具有不可替代的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘须锦		5	1	1.0	1.0