对中学化学实验污染的理性思考

• 作者: 洪爱军 肖兆权
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学实验 污染物 理性 教学环节 污染环境 学习
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 装备与管理
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.03.028

摘要

中学化学实验是一个不可或缺的教学环节，学习化学必须做实验，但是实验经常会产生污染物，未经处理的废气、废液、废物日复一日、年复一年地污染环境，影响人们的健康，不容忽视，采取措施加以解决势在必行，且需要长期坚持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪爱军		7	6	1.0	2.0