作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《陈鹤琴传》后记中提到:没有昨天,就没有今天。这是对陈老先生一生躬耕开拓、播撒教育种子的高度概括。打开书卷,展现在我面前的是陈老先生充满坎坷、充满奋斗、充满爱心以及忧国忧民的一生,是一部我国百年教育的发展史,更是让我们了解中国幼儿教育发展足迹的教科书。
推荐文章
没有爱就没有教育
鼓励
新教育
故事
陈鹤琴“活动教育”理论的启示
“活动教育”
教育思想
素质教育
教法
陈鹤琴的幼儿美育思想述略及其启示
陈鹤琴
美育思想
幼儿教育
审美
没有精心的预设,就没有精彩的生成
数学综合实践课
预设
引导
主题
学科联系与整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 没有昨天,就没有今天——读《陈鹤琴传》有感
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 生物学
关键词 教育发展 《陈鹤琴传》 发展史 教科书
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 Q959.726
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王朝霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育发展
《陈鹤琴传》
发展史
教科书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
论文1v1指导