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摘要:
基于我园历史文化精髓与发展的底蕴,我们把办园理念作为文化管理的核心内容,以教师发展为核心,创设支持文化、教研文化、信任文化,实施多向互动的人文管理,拓展教师专业成长途径,引领教师充分认识幼儿圊教育的价值与幼儿园生存发展的时代感、危机感,以及与教师自身发展利益的共同体关系,努力将我园办园理念内化为教师的共识。
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文献信息
篇名 幼儿园文化管理初探
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 文化管理 幼儿园 教师发展 办园理念 历史文化 教研文化 信任文化 人文管理
年,卷(期) fjjxyj_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
文化管理
幼儿园
教师发展
办园理念
历史文化
教研文化
信任文化
人文管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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6101
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