话题：教师之慎、戒、调——不要让教育“有害”

• 作者: 孟默
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 年轻教师 教育 话题 学生个性 家长 校内
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.04.014

摘要

教育的希望在于年轻教师。但现在的年轻一代教师,其成长面临着更为艰巨的考验,比如：学生个性变得越来越复杂,家长变得越来越苛刻,社会变得越来越挑剔无情,即使学校内部也存在因体制局限所造成的困境。在这样的处境中,信仰坚定的年轻教师或许能开拓出属于自己的天地。而那些意志不够坚定的年轻教师,则有可能走入迷途。本期专题旨在劝诫年轻教师：坚定信念,走好自己的路。