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摘要:
最近,我们三年级数学组,开展了一次教研课活动,由唐老师执教苏教版小学数学第五册(上),第9单元《统计与可能性》例1,教材是这样设计的:
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内容分析
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文献信息
篇名 画“正”字还是画“√”
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 “正” 数学第五册 三年级 教研课 苏教版 可能性 小学 执教
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G623.502
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杭雅琴 13 0 0.0 0.0
2 王文忠 37 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“正”
数学第五册
三年级
教研课
苏教版
可能性
小学
执教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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