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摘要:
新课标中以人为本教育理念的推广,使高中教学对知识迁移能力的要求越来越高.同时,笔者通过多年的教学实践,认识到知识的迁移能力在高中地理教学中的重要性.因此,如何在高中的地理教学中培养学生的知识迁移能力呢?笔者将就这一问题进行浅要探讨.
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文献信息
篇名 迁移理论在高中地理教学中的应用探讨
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 地理教学 迁移理论 应用
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
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1 刘红平 3 2 1.0 1.0
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