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摘要:
教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是非智力因素和智力因素相互激发、相互驱动、辩证推进、螺旋上升的过程。小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感,极具个性,极易激发想象和创造性思维的学科。增强创新意识,培育创新能力,健全创新性人格,这就是小学语文创新教育的主要内容。语文教学的目标之一,就是在发展语言能力的同时,发展思维能力。
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文献信息
篇名 开启创新思维之门的金钥匙——谈语文阅读课教学中培养学生创新思维的有效途径
来源期刊 贵州教育 学科 生物学
关键词 语文教学 创新思维 培养 非智力因素 学生 阅读 钥匙 创新教育
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 Q813.11
字数 3058字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
创新思维
培养
非智力因素
学生
阅读
钥匙
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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