作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,课堂教学的花样不断翻新,有些课堂甚至出现了虚假的繁荣现象,失去了数学课堂原有的真实和朴实。吴正宪老师执教的《重叠问题》一课,让我们享受到了"天然去雕饰,清水出芙蓉"的清新之美。
推荐文章
建立体育高效课堂的思考--听徐美霞老师的课有感
教态
课堂常规
素质练习
创新
高效课堂
构建有效课堂享受和谐之美
有效课堂
和谐之美
"炒现饭"变"蛋炒饭" ——听"交换律"有感
利用经验
重组教材
自主建构
打造阳光课堂享受语文之美
阳光课堂
创设情境
激励性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 享受“素课”之美——听吴正宪老师《重叠问题》有感
来源期刊 河北教育:教学版 学科 教育
关键词 《重叠问题》 吴正宪 老师 享受 课堂教学 数学课堂 朴实 执教
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东青 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《重叠问题》
吴正宪
老师
享受
课堂教学
数学课堂
朴实
执教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
论文1v1指导