大学物理实验分层教学的研究与探索

• 作者: 吕桓林 王永良 郑丽
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 物理学
• 关键词: 大学物理实验 分层次教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 实习与实训
• 页码范围: 173-175
• 页数: 3页
• 分类号: O4-33
• 字数: 4428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.06.055

摘要

根据新时期实验教学的要求和大学物理实验教学的现状,提出分层次实验教学的模式,这些措施对今后国内实验教学的改革,具有一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕桓林	大连工业大学信息科学与工程学院	16	18	3.0	4.0
2	王永良	大连工业大学信息科学与工程学院	8	15	2.0	3.0
3	郑丽	大连工业大学信息科学与工程学院	12	12	2.0	3.0