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文科类院校计算机基础教学课程体系改革探讨
文科类院校计算机基础教学课程体系改革探讨
作者:
朱子江
胡毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
1+X课程
1+X+Y课程
项目式教学
摘要:
主要针对全国文科类院校非计算机专业计算机课程改革的需要.并根据我院目前计算机基础教育改革的现状,结合新的课程体系、教学内容及教学要求,提出我院计算机基础教育进一步改革的措施和设想,通过完善1+X课程体系向1+X+Y课程体系的转向,加强在课程体系中项目式教学的推广,并密切结合学生所学专业,从而提升我院非计算机专业1+X课程教育的教学质量和教学效果,并成功向1+X+Y课程体系过渡。
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文科类军队院校
课程体系
教学内容
独立学院文科类专业计算机基础课程教学模式的改革研究
计算机基础课程
独立学院
文科类专业
教学模式
改革
加强基础面向应用建设工科院校计算机教育模块化课程体系
计算机教育
教学改革
课程体系
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
文科类院校计算机基础教学课程体系改革探讨
来源期刊
现代计算机:上半月版
学科
工学
关键词
1+X课程
1+X+Y课程
项目式教学
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
TP3-4
字数
3306字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱子江
广东外语外贸大学南国商学院信息科学技术系
14
36
3.0
5.0
2
胡毅
广东外语外贸大学南国商学院信息科学技术系
9
40
3.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2012(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
1+X课程
1+X+Y课程
项目式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机(普及版)
主办单位:
中山大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-1423
CN:
44-1415/TP
开本:
16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-205
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3032
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