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农村初中作文多元化教学的探索与研究
农村初中作文多元化教学的探索与研究
作者:
王福光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中作文
农村学生
多元化教学
语文老师
作文教学
家庭环境
教学理念
教育环境
摘要:
长期以来,作文教学一直困扰着我们初中语文老师,农村学生家庭环境特殊,家长教学理念守旧,教育环境落后,这一切与城市学生根本无法可比。作文、作文,学生头疼,老师心烦。如何找准瓶颈的突破口,让学生喜爱语文,喜爱作文,这是摆在我们农村初中语文老师前面的一道坎。本文是笔者在长期的教学实践中摸索出来的几点肤浅的体会,以供参考。
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作文教学
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作文批改
多元化
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文献信息
篇名
农村初中作文多元化教学的探索与研究
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
初中作文
农村学生
多元化教学
语文老师
作文教学
家庭环境
教学理念
教育环境
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
142-144
页数
3页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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王福光
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
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2
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