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幼儿园如何开展听课评课活动
幼儿园如何开展听课评课活动
作者:
董玉倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
评课活动
听课评课
幼儿园
教研活动
说服力
授课
老师
教学
摘要:
听课评课是幼儿园经常要搞的一项教研活动,很多老师觉得评课比授课更难,一是怕评得肤浅,珲论支撑不够,不能提升,没有高度,没有说服力;二是怕如果说得太重,可能伤害了别人。那么,如何评课、评哪些内容、如何根据授课者的需要和心情评课、选择何时说、如何说,才能有利于教师的教学水
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教学内容
学校流
执教者
课前
学习
浅谈幼儿园教师如何开展活动课
选材
导入
游戏
如何实现幼儿园科学活动的顺利开展
幼儿园
科学活动
顺利开展
科学实验
设计游戏
生活情境
内容分析
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
幼儿园如何开展听课评课活动
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
评课活动
听课评课
幼儿园
教研活动
说服力
授课
老师
教学
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
G632.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董玉倩
山东省胶南市泊里镇中心幼儿园
11
0
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0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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同被引文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
评课活动
听课评课
幼儿园
教研活动
说服力
授课
老师
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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