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摘要:
叶圣陶先生说过“教,都是为了最终达到不教.”要想使数学素质教育的目标得到落实,就必须重视培养学生的数学阅读能力,而数学阅读能力是一个重要但常常被忽略的能力.本文就内初班学生数学阅读的教学现状和重要性以及实施数学阅读教学的具体途径方面进行了一些简单的探索.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养内初班学生的数学阅读能力
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 内初班 数学阅读能力 数学阅读教学 途径
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2302字 语种 中文
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内初班
数学阅读能力
数学阅读教学
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