中学德育实施人文关怀与心理疏导的探究

• 作者: 桑青松 袁莉
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中学德育 人文关怀 心理疏导
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 112-114
• 分类号: G631
• 字数: 4545字
• 语种: 中文

摘要

中学德育贯彻科学发展观的核心是“以人为本”,人文关怀和心理疏导将解决人们的实际问题与思想问题有机统一起来,无疑这将在很大程度上提升中学德育的效益.在德育目标普适化、道德价值取向多样化和德育内容生活化等趋向的指引下,通过加强人文关怀,重视德育主体参与;积极开展心理疏导、素质拓展等活动,以网络道德教育为突破点,人文关怀与心理疏导并举,来提升中学德育的效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑青松	安徽师范大学教育科学学院	142	2122	21.0	42.0
2	袁莉	安徽师范大学教育科学学院	8	9	2.0	2.0