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摘要:
1953年,清华大学提出在全国高校设置“思想政治辅导员”,取得了良好效果,这一举措得以全面推广。改革开放以后尤其是随着高校大规模扩招,学生工作者面临许多新的局面,造成了辅导员工作内外两方面的困境。近年来.诸多学者关注的工具理性和价值理性为解决这一问题提供了新的视角。实现工具理性和价值理性的和谐统一,是突破辅导员工作困境的有效途径,具体措施如下:明确定位,构建辅导员队伍的共同愿景;为辅导员搭建职业生涯发展平台;优化知识结构,全面提高个人素质;转变工作方式,积极开展各类社会实践活动。
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文献信息
篇名 实现工具理性与价值理性的和谐统一——突破辅导员工作困境的有效途径
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 辅导员 工具理性 价值理性 和谐统一
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G645.18
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李毅 15 16 2.0 3.0
2 王成 11 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
工具理性
价值理性
和谐统一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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