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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章分析了工具理性的合理性与历史必然性,并揭示了工具理性绝对化极端化地发展带来的种种弊端,从而明确以价值理性校正工具理性的必然性.
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文献信息
篇名 论工具理性与价值理性
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 工具理性 价值理性 文化理念
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 马列主义与中国实践
研究方向 页码范围 9-10,12
页数 3页 分类号 G02
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.12.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗春凤 江西财经大学人文学院 27 73 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
工具理性
价值理性
文化理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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0
总被引数(次)
36749
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