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数学新课程标准明确指出义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实行"人人学有价值的数学"。19世纪恩格斯说:"数学是关于空间形式和数量关系的学科。"
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篇名 对初中数学教学的几点建议
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中数学教学 义务教育阶段 面向全体学生 新课程标准 数学课程 数学教育 数量关系 空间形式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G633.6
字数 653字 语种 中文
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初中数学教学
义务教育阶段
面向全体学生
新课程标准
数学课程
数学教育
数量关系
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