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摘要:
1.大学注重本科教育——育人属性的“回归”。在我国蔚为壮观的高校之林,30多所“985”大学和100多所“211”高校,无疑处于高等教育“金字塔”的上端。然而,当一些高校热衷于申博士点、硕士点,跑资金、争项目,甚至为学院“升格”大学而疲于奔命之时,越来越多的大学开始把目光转向“本科教育”。南京大学校长陈骏以“集全校之力,办中国最好的本科教育”为题所作的大会发言,在与会者中引起强烈共鸣。无独有偶,浙江大学向会议提交的书面交流材料也围绕本科教育展开。“从长远看,影响一所学校声誉最重要的因素是什么?”华中科技大学校长、中国工程院院士李培根认为,其实不止是论文、平台、获奖等,最重要的还是其毕业生在社会上的总体表现,或者说是她培养的社会杰出人才的总体状况。
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文献信息
篇名 高校质量 特色制胜
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校 中国工程院院士 大学校长 本科教育 质量 “金字塔” “回归” 高等教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G641
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高校
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本科教育
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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