初中化学课堂教学有效性策略研究

• 作者: 王广福
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 化学
• 关键词: 初中化学 课堂教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进，有效性教学的理念逐渐深入人心．初中化学课程作为化学教育的启蒙，对培养学生的化学兴趣具有重要的意义．针对新课改提出的要求，如何利用有限的课堂最大限度的提高学生的学习效率是每个教师都应当思考的问题．本文结合笔者多年教学经验，谈谈初中化学课堂教学的有效性策略．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王广福		2	20	1.0	2.0