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摘要:
在第二语言习得的发展过程中,电脑媒介沟通的研究与使用得以蓬勃发展。然而,大部分研究集中在辅助教学,最近才开始研究网络中的语言活动种类。实践表明,大部分的网络用语不能用交流的标准参照定义来描述,而是通过自然的活动来表达的。笔者期望利用第二语言习得中关于社交的研究与理论,探讨了多媒体环境下的不同语言活动类型以及其影响。
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探析多媒体环境下小学语文教学
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文献信息
篇名 试析学生在多媒体环境下的语言活动
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 形式活动 内容/概念活动 构架活动
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 H0-0
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爽 华中科技大学文华学院 19 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
形式活动
内容/概念活动
构架活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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