从《论语》走向生本

• 作者: 张洪艳
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 哲学
• 关键词: 《论语》 教育方法 教学实践 教育方式 学生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 文苑
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: B222.2
• 字数: 1374字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.07.056

摘要

作为教育者,我们一直在追寻夸美纽斯于很多年以前提出的教育理想＂找到一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲暇快乐及坚实的进步。＂什么才是最好的教育？怎样才算最优的教学多年的教育教学实践提示我：根据学生的实际所采取的教育方式就是最好的适合学生的教学才是最优的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪艳		5	0	0.0	0.0