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摘要:
语文教学教无定法,也要讲法,无论采用什么方法,都要围绕培养学生的能力这一目标,真正达到叶老提出的“教是为了达到以不需要教”的境地,让学生具有终身学习的能力和终身受用的财富.
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文献信息
篇名 初中语文教学的最终目标-培养能力
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 初中 语文 目标 能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 161
页数 分类号 G633.3
字数 2167字 语种 中文
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