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摘要:
在品德与社会课上,我想告诉学生要学会谦让,举了孔融让梨的例子。刚讲完,马上有个学生举手说:“孔融不应该让他的哥哥吃大的,应该自己吃大的,尊老爱幼嘛。”经他这么一说,其他同学也激动起来了,纷纷举手赞成。
内容分析
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文献信息
篇名 有效德育的深度思考——从《孔融让梨》想到的
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 《孔融让梨》 德育 品德与社会课 尊老爱幼 学生 同学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1595字 语种 中文
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1 朱明友 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《孔融让梨》
德育
品德与社会课
尊老爱幼
学生
同学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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