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摘要:
课程标准作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分,是学生语文能力的综合训练,必须始终根据小学语文去实施教学.本文浅谈了如何激发小学生的作文兴趣.
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存在问题
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发小学生作文兴趣的有效途径
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 小学生 作文兴趣
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 基础教学探索
研究方向 页码范围 243
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2012.04.178
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
作文兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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