浅析高一数学教学

• 作者: 尤俊玲
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 高一 新课程改革 数学学习 高中数学 螺旋式 学生
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进和深化，初高中数学的课程具体内容的联系更密切，影响更深刻，许多内容在各个阶段呈现的是“螺旋式“上升，符合学生对事物认知的基本规律，有利于学生的学习。但对高一新生，在数学学习上困惑和茫然是不可避免的，搞好高一数学的衔接教学至关重要。下面就这个问题进行分析，探讨其原因，寻找解决对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤俊玲		5	0	0.0	0.0