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激趣·生情·乐学
激趣·生情·乐学
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摘要：
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."所以,当学生发自内心的想去学习时,那么学习的效率是最高的.而我们的课堂教学就是要能够唤起学生内在的学习需求,让学生对学习产生浓厚的兴趣,成为学生学习兴趣的"催化剂".那么,怎样让学生对英语产生兴趣,采用什么方法更有效呢?
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文献信息
| 篇名 | 激趣·生情·乐学 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）下 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | 百家讲坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)下
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2355
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