密歇根大学医学院的人文医学教育

• 作者: 彭斌 沈菁 潘慧 黄晓明
• 来源期刊: 中华全科医师杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学 人文科学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 全科医学教育与管理
• 页码范围: 416-417
• 分类号: R4
• 字数: 3586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2012.06.011

摘要

加强人文社会科学教育是医学教育的未来方向.通过考察美国密歇根大学医学院的人文医学教育,从课程设置、人文教学内容、人文教学特点等方面介绍了西方一流医学院校的人文医学教育现状,对处于转型期的我国医学院校医学教育改革有一定启示作用.