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摘要:
家政教育能使人掌握经营家庭生活的知识和技能,从而满足人的物质文化需要,全面提高人的素质.本文在回顾我国家政教育历史的基础上,分析了实施家政教育所面临的社会偏见、缺乏、课程标准和教材、师资力量匮乏、缺少学科设备、教学效果难以评估等五个方面的困境,并针对每一个困境提出对家政教育的发展构想.
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篇名 我国家政教育的历史回顾、现实困境及发展构想
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 家政教育 历史 困惑 初步构想
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 11-12,14
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雅雯 天津师范大学教育科学学院 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
家政教育
历史
困惑
初步构想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
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4
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