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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
社会捐赠是表达爱心、公益与社会责任的一种传统美德。中学生群体正处于素质教育的关键时期,对他们捐赠观念与行为的关注,有益于推进我国社会公益事业的长久、稳定发展。本文运用武汉市某重点中学172名高中生的调查资料,描述了中学生群体的捐赠观念和捐赠行为的状况,并对其影响因素进行了分析,对相关问题进行了探讨。
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文献信息
篇名 中学生捐赠观念和捐赠行为的调查与分析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 中学生 捐赠 公益
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G635.5
字数 语种 中文
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中学生
捐赠
公益
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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