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摘要:
科学认识和把握军队院校教学工作评价,必须从宏观与微观的关系中认识和把握教学评价的本质目的;从效率与公平的关系中认识和把握教学评价的价值导向;从系统与要素的关系中认识和把握教学评价的评价向度;从目的与过程的关系中认识和把握教学评价的根本意义;从谋划与实施的关系中认识和把握教学评价的有效推进.
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文献信息
篇名 科学认识把握军队院校教学工作评价机理
来源期刊 军队政工理论研究 学科 军事
关键词 军队院校 教学工作评价 军事教育管理
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 院校教育与管理
研究方向 页码范围 100-103
页数 4页 分类号 E251.3
字数 6028字 语种 中文
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研究主题发展历程
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军队院校
教学工作评价
军事教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军队政工理论研究
双月刊
1009-346X
31-1720/D
大16开
上海市四平路2575号
1949
chi
出版文献量(篇)
4652
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7
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