谈基于能力本位的高职设计素描教学改革

• 作者: 俞敏燕 吴良勇 郝振刚
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 能力本位 设计素描 创意思维 创新力 培养研究
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 60-61
• 字数: 2830字
• 语种: 中文

摘要

本文从高职院校基础课程的现状与学生思维的桎梏说起,从能力本位阐述了创意是设计专业的灵魂,进而提出对学生思维能力、创新力与创造力进行培养的四个组成部分,并着重从两个方面阐述创意思维的渊源

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞敏燕	浙江育英职业技术学院艺术系	7	24	1.0	4.0
2	吴良勇	浙江育英职业技术学院艺术系	7	2	1.0	1.0
3	郝振刚	浙江育英职业技术学院艺术系	7	5	2.0	2.0