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摘要:
目的:了解人们通过健康教育获得艾滋病知识后继续发生高危行为的情况,探讨艾滋病健康教育的方式和内容.方法:采用定性访谈的方法,对获得艾滋病基本知识后继续发生高危行为VCT求询者进行访谈.结果:求询者在掌握了艾滋病知识后继续发生高危行为的原因主要有自己或性伴(客人)不愿意用套;爱人感染后,因为很爱对方就继续发生性行为等几方面,不同性别的求询者继续发生高危行为的原因有统计学差异(P<0.05).结论:对大众进行健康教育依然是预防艾滋病主要方式,但健康教育的内容需要做适当的调整,改变人们获得知识后继续发生高危行为的状况,降低HIV感染率.
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文献信息
篇名 对大众艾滋病健康教育的探讨
来源期刊 中国性科学 学科
关键词 艾滋病 健康教育 定性访谈 分析
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 性传播疾病
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 3107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1993.2012.10.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆林 63 641 14.0 23.0
3 贾曼红 64 661 14.0 23.0
6 章任重 17 122 7.0 11.0
7 徐洪吕 4 47 3.0 4.0
8 肖民扬 4 24 2.0 4.0
9 孙炀明 2 25 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (52)
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病
健康教育
定性访谈
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国性科学
月刊
1672-1993
11-4982/R
大16开
北京海淀区学院路38号北京大学医学部
80-197
1993
chi
出版文献量(篇)
7238
总下载数(次)
9
总被引数(次)
33451
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