作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文学习兴趣和方法的培养与掌握,是提高学生语文素养的关键,在教学中,要通过选择范围、拓展空间、创设环境来培养兴趣,从语言、体裁、结构来掌握方法。
推荐文章
小学语文阅读教学方法探析
小学
语文
阅读方法
探析初中语文阅读教学的有效方法
初中语文
阅读教学
有效方法
网络环境下语文阅读教学探析
网络环境
语文阅读教学
信息资源
小学语文阅读教学方法探析
小学
语文
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文阅读教学兴趣及方法探析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 语文阅读 教学兴趣 方法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑耀祖 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文阅读
教学兴趣
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导