邹议课程教学改革与应用型人才培养

• 作者: 张莉娟
• 来源期刊: 信息系统工程
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学改革 以学生为中心 工程操作能力 应用型人才培养
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-2362.2012.07.077

摘要

课堂教学是高等教育的主体,通过了解课程教学改革中存在的问题和人才市场需求发生的变化,改革课程教学模式,以学生为中心进行课程教学改革,加强学生工程实践操作能力和加大课程与用人单位的联系,进一步提高应用型人才培养的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉娟	黑龙江科技学院电气与信息工程学院	11	25	2.0	4.0