一节“失败”的课

• 作者: 骆大云
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: “两位数加两位数” 失败 教学方案 公开课 学校
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 56-56,F0003
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 5836字
• 语种: 中文

摘要

在接到学校上公开课的任务后，笔者选择了“两位数加两位数”这一内容，并很快制订出了初步的教学方案，交由几位同事修改。全年级8个班，笔者的计划是其他7个班都上一次，最后在笔者自己的班上展示公开课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆大云		10	0	0.0	0.0