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摘要:
人们常言"文如其人"、"风格即人",就是说文章渗透着作者的人格信息,折射着作者的人性光芒。但在实际的作文教学中,缺乏的正是对人格精神的尊重和对人格价值的关注。长期以来,作文教学模式化倾向严重,教师喜欢教刻板的所谓"方法",动辄从审题、立意、构思、技巧等方面加以导引,却不考虑学生的真情实感,漠视学生的生命意识,从而导致作文教学在观念上和实践中都堕入极端畸形化,在具体的作文训练中,
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篇名 作文教学应注重培养学生健全的人格
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 人格价值 学生 培养 文如其人 风格即人 人格精神 真情实感
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.34
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作文教学
人格价值
学生
培养
文如其人
风格即人
人格精神
真情实感
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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