谈高中地理课堂教学创新的探索与实践

• 作者: 朱雪晶
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 地理教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的深入，新一轮国家基础教育课程改革对教师的素质提出了更高的要求．新课程实施需要高质量的专业化的地理教师。高中地理新课程体现了鲜明的时代感和使命感．这就要求地理课堂教学要进行相应的改革．要求教师从角色定位、教育观念、教学方式等方面做相应的调整．从而改变学生的学习方式和思维方式．培养学生的地理意识和解决实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱雪晶		1	0	0.0	0.0