师范生专业课程融进学生技能训练的实践与思考——以《思想政治教育》专业为例

• 作者: 李跃华
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 专业课程 技能训练
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 84
• 分类号: G4
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

相较于教学法课程中的技能训练、教育实习中的技能训练和课后学生的自我训练,师范生专业课程中的技能训练具有针对性、知识性和挑战性的特点,这一环节的技能训练在师范生技能提高的过程中同样是不可忽视的.在这过程中,学生的精心准备、教师的准确点评、同学的相互点评是达到理想效果的三个基本要素.